KA122 vs KA121 : Comprendre les projets de courte durée
Avant de plonger dans les spécificités d'une candidature KA122, il est crucial de comprendre sa place dans le cadre d'Erasmus+. Le programme offre deux voies principales pour les projets de mobilité dans les secteurs de l'EFP, de l'enseignement scolaire et de l'éducation des adultes : les Projets de courte durée (KA122) et les Projets accrédités (KA121). Le choix de la bonne voie dépend de la stratégie à long terme de votre institution et de son expérience avec Erasmus+.
- KA122 – Projets de courte durée
- Ce sont des projets autonomes d'une durée de 6 à 18 mois. Les organisations peuvent demander un nombre limité de mobilités. Une institution peut recevoir un financement pour un maximum de trois projets KA122 sur une période de cinq ans. Cela en fait la passerelle parfaite pour tâter le terrain ou pour les organisations ayant des besoins de mobilité spécifiques et limités.
- KA121 – Projets accrédités
- Cette action est destinée aux organisations détenant une Accréditation Erasmus. L'accréditation est comme un laissez-passer VIP pour le financement Erasmus+, garantissant un accès simplifié aux opportunités de financement chaque année jusqu'en 2027. Elle est conçue pour les institutions ayant un plan stratégique à long terme (un 'Plan Erasmus') pour des activités de mobilité continues. La candidature porte sur l'accréditation pluriannuelle elle-même, et non sur des projets individuels.
Candidats éligibles : Qui peut obtenir un financement KA122 ?
L'éligibilité aux subventions KA122 est définie au niveau de l'organisation. Les étudiants ou les membres du personnel ne peuvent pas postuler directement pour une subvention ; ils doivent être soutenus par leur établissement d'envoi. Les types d'organisations qui peuvent postuler varient en fonction du domaine de l'éducation.
Toutes les organisations candidates doivent être légalement établies dans un État membre de l'UE ou un pays tiers associé au Programme (par ex., Macédoine du Nord, Islande, Liechtenstein, Norvège, Serbie, Turquie). Vous devez également disposer d'un Identifiant d'Organisation (OID) valide, enregistré dans le Système d'enregistrement des organisations.
| Domaine | Organisations éligibles (Exemples) |
|---|---|
| Enseignement scolaire (KA122-SCH) | Écoles d'enseignement général, professionnel ou technique des niveaux primaire, secondaire inférieur et secondaire supérieur. Autorités publiques locales et régionales, organismes de coordination et autres organisations actives dans le domaine de l'enseignement scolaire. |
| Enseignement et Formation Professionnels (KA122-VET) | Fournisseurs d'EFP (publics ou privés), entreprises accueillant des apprenants de l'EFP, autorités locales/régionales, partenaires sociaux et autres organisations actives dans le domaine de l'EFP. Cela inclut les centres d'apprentissage et les lycées techniques. |
| Éducation des Adultes (KA122-ADU) | Organisations dispensant une éducation formelle, informelle ou non formelle pour adultes. Cela peut inclure des centres d'apprentissage communautaires, des bibliothèques, des musées et des ONG axées sur l'apprentissage des adultes. |
Analyse approfondie des activités de mobilité éligibles
Le cœur de tout projet KA122 réside dans les activités de mobilité qu'il finance. Celles-ci sont réparties en deux catégories principales : la mobilité du personnel et la mobilité des apprenants. Un seul projet peut inclure un mélange de différents types d'activités pour atteindre ses objectifs. Comprendre chaque type est la clé pour concevoir un projet qui a un impact réel.
- **Mobilité du personnel (Tous domaines) :**
- - **Périodes d'observation (Job Shadowing) (2-60 jours) :** Le personnel passe du temps dans une organisation partenaire d'un autre pays pour apprendre de nouvelles pratiques et recueillir des idées.
- - **Missions d'enseignement (2-365 jours) :** Le personnel enseigne ou dispense une formation dans une organisation partenaire.
- - **Cours et formations (2-30 jours) :** Le personnel peut assister à des cours structurés ou à des formations pour développer ses compétences professionnelles. Les frais de cours sont un coût éligible.
- - **Experts invités (2-60 jours) :** Vous pouvez inviter des formateurs, des enseignants ou des experts politiques de l'étranger pour aider à développer les pratiques de votre organisation.
- **Mobilité des apprenants (Domaine EFP) :**
- - **Stages pour apprenants de l'EFP (2-365 jours) :** Stages et placements en entreprise pour les étudiants de l'EFP, y compris les jeunes diplômés. Les mobilités de courte durée (2-89 jours) se concentrent sur l'apprentissage en milieu professionnel, tandis que les mobilités de longue durée (90-365 jours), connues sous le nom d'ErasmusPro, mettent fortement l'accent sur le développement des compétences.
- - **Mobilité de groupe d'apprenants de l'EFP (2-30 jours) :** Un groupe d'apprenants de l'école d'envoi peut suivre un apprentissage dans une école d'EFP partenaire à l'étranger, souvent combiné à un court stage en entreprise.
- - **Participation à des concours de compétences professionnelles (1-10 jours) :** Soutenir les apprenants pour leur permettre de participer à des événements sectoriels internationaux afin de tester et de mettre en valeur leurs compétences.
- **Mobilité des apprenants (Domaines Scolaire & Éducation des Adultes) :**
- - **Mobilité de groupe d'élèves (2-30 jours) :** Un groupe d'élèves de l'école d'envoi étudie aux côtés de leurs pairs dans une école partenaire.
- - **Mobilité d'apprentissage de courte durée des élèves (10-29 jours) :** Des élèves peuvent passer individuellement une période à étudier dans une école partenaire ou à effectuer un stage.
- - **Mobilité d'apprentissage de longue durée des élèves (1-12 mois) :** Des élèves peuvent passer individuellement une longue période dans une école partenaire à l'étranger.
- - **Mobilité de groupe/individuelle des apprenants adultes (2-30 jours) :** Les apprenants adultes peuvent participer à des expériences d'apprentissage dans une organisation partenaire.
Comment postuler à un projet KA122 : Un guide en 6 étapes
Soumettre une candidature KA122 réussie est un processus systématique qui commence des mois avant la date limite. L'appel à propositions annuel est généralement publié à l'automne, avec une date limite de soumission ferme fin février pour les projets débutant en septembre suivant. Pour la session de financement 2026, la date limite était février 2026. Les coordinateurs qui planifient pour 2027 devraient commencer leurs préparatifs fin 2026.
- 1Étape 1 : Obtenez votre Identifiant d'Organisation (OID)
Avant même de pouvoir penser à postuler, votre institution doit être enregistrée dans le Système d'enregistrement des organisations de la Commission européenne. Cela générera un Identifiant d'Organisation (OID) unique qui est requis pour toutes les candidatures Erasmus+. Si votre institution a déjà participé à Erasmus+, elle en possède probablement déjà un.
- 2Étape 2 : Développez votre idée de projet
Que veut accomplir votre institution ? Définissez des objectifs clairs qui répondent à des besoins spécifiques. Par exemple, 'Améliorer nos compétences en pédagogie numérique en envoyant 5 enseignants en période d'observation dans une école finlandaise de premier plan' est un objectif beaucoup plus fort que 'Envoyer des enseignants à l'étranger'.
- 3Étape 3 : Trouvez des partenaires fiables
Le succès de votre projet dépend de vos partenaires. Pour des activités comme les périodes d'observation ou les stages EFP, vous avez besoin d'un partenaire d'accueil. Vous pouvez utiliser des plateformes comme la European School Education Platform (ESEP), mais la méthode la plus fiable est de travailler avec un organisme intermédiaire établi qui dispose d'un réseau d'entreprises et d'écoles d'accueil vérifiées.
- 4Étape 4 : Rédigez le formulaire de candidature
Le formulaire de candidature KA122 est un formulaire en ligne accessible via la plateforme Erasmus+ et Corps européen de solidarité. Vous devrez détailler les objectifs de votre projet, les activités prévues, l'impact attendu et la manière dont vous gérerez les aspects pratiques. Soyez clair, concis et répondez directement à chaque question.
- 5Étape 5 : Alignez-vous sur les standards de qualité Erasmus+
Votre proposition sera évaluée par rapport aux standards de qualité Erasmus. Vous devez démontrer comment votre projet respectera les principes de base comme l'inclusion, la durabilité (voyage écologique) et la transformation numérique. Décrivez vos plans pour la préparation des participants, le suivi et la reconnaissance des acquis d'apprentissage (par exemple, en utilisant Europass Mobilité).
- 6Étape 6 : Soumettez avant la date limite
La candidature doit être soumise électroniquement avant la date limite de votre Agence Nationale, qui est généralement fin février. N'attendez pas le dernier jour. La plateforme peut être lente en cas de forte affluence. Visez une soumission au moins 48 heures à l'avance pour éviter les problèmes techniques.
Rédiger une proposition de haute qualité qui obtient un financement
Chaque année, les Agences Nationales reçoivent plus de candidatures qu'elles ne peuvent en financer. Pour vous démarquer, votre proposition doit non seulement être techniquement correcte, mais aussi convaincante. Les évaluateurs notent les candidatures sur la base d'un ensemble de critères d'attribution publiés dans le Guide du programme Erasmus+. Une proposition de haute qualité excelle dans trois domaines clés.
Pour recevoir un financement, une proposition doit obtenir au moins 60 points au total et au moins la moitié du maximum de points dans chacun des trois critères d'attribution. La concurrence est féroce, il est donc essentiel de viser le score le plus élevé possible.
Explication des règles de budget et de financement
Le financement Erasmus+ pour les projets KA122 fonctionne sur la base de coûts unitaires. Cela signifie que la subvention est calculée en fonction du nombre de participants et de la durée de leurs activités, plutôt que sur le remboursement des dépenses réelles. Cela simplifie la gestion financière mais nécessite une planification minutieuse.
Lors de la planification de votre budget, vous demanderez un certain nombre de mobilités d'une durée spécifique vers un pays choisi. Le formulaire de candidature calcule automatiquement la subvention sur la base de ces coûts unitaires. N'oubliez pas de justifier clairement vos chiffres dans la description du projet.
| Catégorie de budget | Mode de calcul | Ce que ça couvre |
|---|---|---|
| Soutien organisationnel (OS) | Par participant (hors personnes accompagnantes). Le montant par participant est dégressif, avec un taux plus bas pour les participants au-delà du 100ème. | Coûts directement liés à la mise en œuvre du projet : préparation, suivi, validation des résultats, diffusion et gestion générale. |
| Voyage | Par participant, basé sur la distance de voyage entre les organisations d'envoi et d'accueil. Un taux plus élevé pour le 'voyage écologique' est disponible. | Frais de voyage aller-retour pour les participants de leur lieu d'origine au lieu de l'activité. L'utilisation de transports durables comme le train est fortement encouragée. |
| Soutien individuel | Par participant et par jour. Le taux varie en fonction du pays d'accueil et de la durée de l'activité. | Frais de subsistance pour les participants (hébergement, repas, transport local) pendant leur mobilité. |
| Soutien à l'inclusion | 100% des coûts réels éligibles pour les participants ayant moins d'opportunités. Un montant supplémentaire par participant pour l'organisation. | Coûts liés au soutien des participants ayant des conditions physiques, mentales ou de santé particulières, ou ceux confrontés à des barrières économiques ou sociales. |
| Frais de cours | Plafonné par participant et par jour, pour la mobilité du personnel pour les cours et formations. | Frais d'inscription à un cours de développement professionnel structuré. |
| Soutien linguistique | Un coût unitaire par participant nécessitant un soutien à l'apprentissage des langues pour les mobilités de longue durée. | Soutien pour l'apprentissage de la langue du pays d'accueil. |
Trouver un partenaire d'accueil de qualité : votre clé du succès
Pour tout projet impliquant des stages ou des périodes d'observation, la qualité de votre partenaire d'accueil est primordiale. Un bon partenaire ne se contente pas d'accueillir vos participants ; il fournit un environnement d'apprentissage structuré, un mentorat et une immersion culturelle. Les trouver, cependant, peut être la partie la plus difficile du processus de candidature. Bien que des plateformes existent, la voie la plus fiable passe souvent par un organisme intermédiaire.
- **Ce qu'il faut rechercher chez un partenaire d'accueil :**
- **Expérience :** Ont-ils déjà géré des projets Erasmus+ ? Comprennent-ils les standards de qualité et les exigences de reporting ?
- **Réseau pertinent :** Peuvent-ils donner accès à des entreprises ou des écoles d'accueil de haute qualité qui correspondent aux domaines professionnels de vos apprenants et de votre personnel ?
- **Services complets :** Un excellent partenaire offre plus qu'un simple placement. Recherchez des services comme la recherche d'hébergement, l'orientation à l'arrivée, le soutien d'urgence 24/7, les activités culturelles et le soutien linguistique.
- **Communication claire :** Un partenaire réactif et transparent est crucial. Il doit être en mesure de vous fournir toute la documentation nécessaire pour votre candidature, y compris les mandats de partenariat si nécessaire.
Il est difficile de vérifier des partenaires à distance. Un intermédiaire établi agit comme votre assurance qualité sur le terrain, garantissant à chaque participant une expérience sûre, précieuse et transformatrice.
Comment Piktalent peut soutenir votre projet KA122
Naviguer dans les complexités d'une candidature KA122 — de la définition des objectifs à la recherche de partenaires de confiance et à la garantie d'une mise en œuvre de qualité — peut être une tâche intimidante même pour les coordinateurs expérimentés. Chez Piktalent, nous sommes spécialisés dans la simplification de ce processus pour les fournisseurs d'EFP et les écoles. Nous agissons comme votre partenaire d'accueil dédié, fournissant l'infrastructure et l'expertise dont vous avez besoin pour construire un projet réussi et offrir des expériences exceptionnelles à vos participants.
Si vous planifiez une candidature KA122-VET ou KA122-SCH et avez besoin d'un partenaire fiable pour garantir des stages de haute qualité et une exécution de projet sans faille, nous pouvons vous aider. Laissez-nous gérer les complexités du côté de l'accueil afin que vous puissiez vous concentrer sur la croissance de vos participants.
- 1Soutien à la candidature
Nous fournissons les informations nécessaires sur le pays d'accueil, les stages et les programmes d'apprentissage pour renforcer votre candidature. Nous vous aidons à définir des acquis d'apprentissage clairs et à garantir que la conception de votre projet est robuste et réaliste.
- 2Stages d'accueil vérifiés
Tirez parti de notre vaste réseau d'entreprises et d'écoles d'accueil à travers l'Europe et les États-Unis. Nous mettons en relation vos participants avec des placements qui correspondent parfaitement à leurs objectifs de développement éducatif et professionnel, des stages EFP aux périodes d'observation du personnel.
- 3Gestion logistique complète
Nous nous occupons de toute la logistique sur le terrain. Cela comprend la recherche d'un hébergement sûr et pratique, la formation à l'arrivée, l'organisation du transport local et l'offre d'un soutien 24/7 pour garantir le bien-être de vos participants.
- 4Focalisation sur l'impact
Notre objectif est de garantir que votre projet a un impact mesurable. Nous soutenons le processus de suivi et d'évaluation et aidons les participants à valider leur apprentissage grâce à des certificats et des documents Europass Mobilité, vous fournissant tout ce dont vous avez besoin pour votre rapport final.
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Questions fréquentes
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Des pages du site Piktalent qui approfondissent les sujets abordés ci-dessus.
Guides et ressources associés
- Services de mobilité KA121 & KA122Le principal appel à l'action pour les coordinateurs cherchant de l'aide pour leur candidature KA122.
- Erasmus+ pour les institutionsPertinent pour les sections d'introduction définissant le public cible des projets KA122.
- Programmes de stages EFPDirectement pertinent pour la section sur les activités éligibles pour la mobilité des apprenants KA122-VET.
- Placements en observation professionnelleUne offre de service spécifique liée aux activités de mobilité du personnel KA122.
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- Contactez-nous pour une consultationUn lien de contact général pour les institutions qui ont des questions spécifiques non couvertes par la page des services.
Références
Sources officielles citées dans cet article. Tous les liens s'ouvrent dans un nouvel onglet.
- Guide du programme Erasmus+ 2026 — Commission européenne
- Plateforme Erasmus+ et Corps européen de solidarité — Commission européenne
- Standards de qualité Erasmus pour les projets de mobilité — Commission européenne
- European School Education Platform (ESEP) — EACEA
À propos des auteurs
Rédaction Piktalent — praticiens de la mobilité Erasmus+ depuis 2009
Ce guide est rédigé par l'équipe éditoriale et placement de Piktalent. Piktalent est la marque mobilité de The Student Mobility Group, qui organise des stages internationaux et des mobilités Erasmus+ depuis 2009. Nous plaçons des étudiants dans des entreprises d'accueil en Europe et aux États-Unis, signons les conventions de stage, vérifions les structures d'accueil et accompagnons les participants sur place : les procédures décrites ici sont celles que nous appliquons nous-mêmes, pas un résumé d'autres sites.
Pourquoi nous sommes légitimes sur ce sujet
- •En activité depuis 2009 sous le nom de The Student Mobility Group ; Piktalent depuis 2023.
- •Mobilités Erasmus+ KA131, KA171, KA121 et KA122 gérées de bout en bout pour les organismes d'envoi.
- •Vérification des entreprises d'accueil, conventions de stage, logement, assurances et soutien local dans plus de 30 pays.
- •Contact quotidien direct avec les agences nationales, les employeurs d'accueil, les universités et les organismes de formation professionnelle.
Comment cet article est vérifié
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Sources institutionnelles utilisées
Les références officielles qui fondent nos conseils sur les carrières, les compétences et la mobilité. Chaque lien ouvre le site de l'institution émettrice.
- ESCOClassification européenne des compétences et professions
- EuropassOutils officiels de CV et de profil de compétences
- CEFRNiveaux de langue du Conseil de l'Europe (A1–C2)
- EURESConditions de vie et de travail en Europe
- EurostatStatistiques d'emploi des jeunes diplômés
- Erasmus+ Programme GuideRègles, éligibilité et financement de chaque action clé
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