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    Mobilitäts-Tipps 6 min Lesezeit

    Blended Intensive Programmes (BIP) bei Erasmus+: Format, Förderung und Konzeption

    Ein Blended Intensive Programme (BIP) ist eine kurze, intensive Erasmus+-Aktivität, die 5 bis 30 Tage physische Mobilität mit einer verpflichtenden virtuellen Komponente kombiniert und von einem Konsortium aus mindestens drei Hochschulen (HEI) aus drei Programmländern konzipiert und durchgeführt wird. BIPs werden mit 400 € pro Teilnehmenden für Gruppen von 15 bis 20 mobilen Studierenden oder 450 € für 21 und mehr gefördert – zusätzlich zu den regulären KA131-Zuschüssen für individuelle Unterstützung und Reisekosten für den physischen Teil. Sie wurden im Programm 2021–2027 eingeführt, um kurzfristige und inklusive Mobilität zu etablieren, und zählen mittlerweile zu den am schnellsten wachsenden Aktivitätsarten im Beneficiary Module.

    PE
    Piktalent Editorial
    04. Juni 2026Geprüft am 12. Mai 2026
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    Grundlegende Anforderungen

    • Mindestens drei HEIs aus drei verschiedenen Programmländern.
    • Physische Komponente: 5 bis 30 Tage.
    • Verpflichtende virtuelle Komponente (vor, während oder nach der physischen Phase).
    • Mindestens 15 mobile Teilnehmende (ohne Lehrpersonal).
    • Mindestens 3 ECTS für die Teilnehmenden.
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    Förderung

    • Fixe organisatorische Unterstützung für die koordinierende HEI: 400 € pro mobilem Teilnehmenden (gedeckelt bei 20).
    • Teilnehmende erhalten die reguläre individuelle Unterstützung und den Reisekostenzuschuss für kurzfristige Mobilität.
    • Zuschläge für Teilnehmende mit erschwerten Bedingungen und für umweltfreundliches Reisen sind möglich.
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    Bewährte Gestaltungstipps

    • Die virtuelle Phase nutzen, um Lernergebnisse abzustimmen und multinationale Teams zu bilden.
    • Die physische Phase auf ein angewandtes Projekt oder einen Hackathon konzentrieren.
    • Lokale Industriepartner als Gastexperten einbinden, um das BIP in der realen Praxis zu verankern.
    • Die Verbreitung der Ergebnisse frühzeitig planen – BIPs werden positiver bewertet, wenn die Ergebnisse öffentlich sind.
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    Ein realer BIP-Zeitplan, der tatsächlich ECTS liefert

    BIPs, die die vollen 3 ECTS ohne Beschwerden von Studierenden oder Gutachtern erreichen, folgen demselben operativen Rhythmus. Die untenstehende Struktur wurde in unserem Netzwerk bei BIPs zu Wirtschaft, Nachhaltigkeit und digitalen Kompetenzen 2024–2026 eingesetzt.

    • T-12 Wochen — die koordinierende HEI unterzeichnet die Konsortialvereinbarung; Partnerbeiträge werden schriftlich zugewiesen.
    • T-10 Wochen — die Ausschreibung wird an allen drei HEIs veröffentlicht; gemeinsame Auswahlkriterien werden vereinbart.
    • T-6 Wochen — Auswahl abgeschlossen; OLA-BIP unterzeichnet; multinationale Teams gebildet.
    • T-4 Wochen — virtuelles Kick-off-Webinar; Lesematerial und asynchrones Modul werden veröffentlicht.
    • T-2 Wochen — Zwischen-Checkpoint der Teams; finale Logistik für die physische Woche.
    • Physische Woche (5–7 Tage) — angewandtes Projekt, tägliche Team-Standups, öffentliches Abschlusspitch am Freitag.
    • T+2 Wochen — Evaluation eingereicht; ECTS an allen drei HEIs anerkannt; Verbreitungsveranstaltung durchgeführt.
    Warum die virtuelle Komponente nicht nur ein Zoom-Call sein darf
    Gutachter der Nationalagenturen lehnen BIP-Abschlussberichte regelmäßig ab, wenn die „virtuelle Komponente“ nur aus einem Webinar besteht. Der Programmleitfaden erwartet substanzielles Online-Lernen – meist ein strukturiertes Modul mit Aufgaben, Peer-Interaktion und Tutoren-Feedback – das in die bewerteten Lernergebnisse integriert ist.
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    Wo BIPs in Ihre breitere Mobilitätsstrategie passen

    BIPs ersetzen nicht die längere Erasmus+-Mobilität – sie erweitern den Trichter. Drei Muster funktionieren besonders gut für HEIs, die das Outgoing-Volumen erhöhen möchten, ohne den Koordinationsaufwand proportional zu steigern.

    • BIPs als Brücke nutzen — Studierende, die ein BIP abschließen, entscheiden sich 2- bis 3-mal häufiger später für ein volles Auslandssemester oder Praktikum.
    • BIPs nutzen, um Lehrende einzubinden, die noch keine internationalen Partnerschaften haben; das Format ist eine risikoarme erste Zusammenarbeit.
    • BIPs nutzen, um Inklusion zu fördern — kurze physische Phasen sind für Studierende mit Betreuungspflichten, Job oder finanziellen Einschränkungen zugänglich.
    • BIPs in gemeinsamen Masterprogrammen nutzen, um intensive Inhalte mit konsistenter Bewertung zu sequenzieren.

    Betrachten Sie BIPs als strategisches Aktivierungsinstrument, nicht als eigenständiges Produkt. Die HEIs, die bei ihrer nächsten ECHE-Verlängerung gut abschneiden, sind jene, die zeigen können, wie BIPs ihre gesamte Mobilitäts-Pipeline speisen.

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    Häufige Gestaltungsfehler bei BIPs, die man vermeiden sollte

    Bei den BIPs, die wir seit 2022 mit umgesetzt haben, tauchen immer wieder dieselben fünf Fehler auf. Jeder davon lässt sich mit einem 30-minütigen Gespräch in der Konsortial-Designphase vermeiden.

    • Die virtuelle Phase als reine Formalität behandeln — Nationalagenturen erwarten substanzielles Online-Lernen mit bewerteten Deliverables.
    • Die gesamte Logistik der gastgebenden HEI überlassen — der Arbeitsaufwand sollte sichtbar auf die drei HEIs verteilt sein.
    • Ein Thema wählen, das für multidisziplinäre Kohorten zu eng ist — BIPs funktionieren am besten mit einem interdisziplinären Brief.
    • Den Verbreitungsplan vernachlässigen — öffentliche Ergebnisse werden im Abschlussbericht stark gewichtet.
    • Die sprachliche Vorbereitung unterschätzen — selbst englischsprachige BIPs profitieren von einer einwöchigen OLS-Auffrischung.
    • Die physische Woche in Prüfungszeiten legen — die Teilnahmequote sinkt stark, und Ersatzregeln erhöhen die Komplexität.
    • Davon ausgehen, dass Industriepartner unentgeltlich mitmachen — planen Sie ein kleines Honorar oder einen Sachaustausch ein, um die Teilnahme von Gastexperten zu sichern.
    • Die Anerkennung bis zum Schluss aufschieben — vereinbaren Sie die ECTS-Verteilung zwischen allen drei HEIs schriftlich vor der Ausschreibung, nicht danach.

    Die meisten davon sind Koordinationsfehler, keine Designfehler — günstig zu verhindern und teuer nachträglich zu beheben. Planen Sie das 30-minütige Konsortial-Kickoff-Gespräch ein. Es ist das Meeting mit dem höchsten Return im gesamten BIP-Zyklus.

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    Quellen

    In diesem Artikel zitierte offizielle Quellen. Alle Links öffnen in einem neuen Tab.

    1. Mobility project for HE students & staff (incl. BIP rules)European Commission
    2. Erasmus+ Programme Guide 2026 — BIPEuropean Commission
    PE

    Über die Autoren

    Piktalent Redaktion — Erasmus+ Mobilitätspraktiker seit 2009

    Diesen Leitfaden schreibt das Redaktions- und Placement-Team von Piktalent. Piktalent ist die Mobilitätsmarke der The Student Mobility Group, die seit 2009 internationale Praktika und Erasmus+ Mobilitäten organisiert. Wir vermitteln Studierende an Gastunternehmen in Europa und den USA, unterschreiben die Learning Agreements, prüfen die Gastgeber und betreuen die Teilnehmenden vor Ort — die hier beschriebenen Abläufe sind also unsere eigenen, keine Zusammenfassung anderer Websites.

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    • Abläufe werden mit den Fällen abgeglichen, die unser Placement-Team in den letzten 12 Monaten bearbeitet hat.
    • Korrekturen sind willkommen: Schreiben Sie uns, und wir aktualisieren den Leitfaden mit Änderungsdatum.
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